Neues vom Eiermann

Ja, Lehrerzitate sind ganz toll...um noch ein lustiges anschließen zu können, möchte ich hier auf den  hochintelligenten Satz von Herrn Klaus-Dieter Binke zurückkommen :"Wir halbieren das Blatt in drei Teile"    (aus dem Kunstunterricht) Ja, bei genauem Durchlesen, merken wir wo der Fehler liegt. Es ist uns ja wohl noch etwas schleierhaft wie man ein Blatt in drei Teile "halbieren" soll....nun ich denke der Künstler der diesen Satz (den er sicher in einer kreativen Phase brachte) etwas unüberlegt und voreilig, wie es des Künstlers Art ist, gesagt hat, ja...dieser Künstler, dessen Werke überall auf der Welt bekannt sind, und in großen Austellungen, die den berühmten Namen "Am Anfang war das Ei" tragen, ausgestellt wurden, ja, dieser Künstler war zu diesem geistreichen Satz fähig. Es erscheint unglaubwürdig, wie ein Mann seines Formates, einen solchen, debilen Satz von sich geben konnte. Ich denke Herrn Bratfisch wäre so etwas nicht passiert, da ihm ja die Regeln, des Teilens geläufig sein müßten. Aber auch solche werten Lehrer machen Fehler, auf die ich aber zu diesem Zeitpunkt meines Briefes nicht näher eingehen will. Kommen wir zu unserem Künstler-Objekt zurück. Nun, aus seinem Wortschatz kommt auch das häufig, von ihm genannte Wort  "Neuanfang". Nun, etwa nach jedem Quartal* wird bei uns nach traditioneller Art und Weise ein Neuanfang des Geschichtsunterrichts vollzogen. Sinn dieses "Neuanfangs" ist, die alten Fehler zu vergessen, und aus diesen Fehlern zu lernen. Heraus kommt dabei ein noch größeres Chaos alsvorher.
Nun, auch wenn es gut gemeint war, auch am heutigen Tag, wurde dieser mit Chaos und Aufruhr verbundene Neuanfang vollzogen, und als lernender Schüler (hähähä) möchte ich nicht das Chaos, welches diesem neuen Anfang folgen wird, miterleben.
...Ich sehe es bildlich vor mir : Eine Klasse schreiender Schüler, und vorne, auf dem Pult sitzt ein Relikt aus der Hippie-Zeit. Mit langer Mähne sitzt dort ein völlig genervter Lehrer. Bei allen Menschen als „Klausi" bekannt. Völlig Konzeptlos, wie seine Schüler, sitzt er dort, und versucht mit unkontrollierten Handbewegungen Ordnung in diese, unsere Klasse zu bringen. Nun, um den Zuhörer nicht mit des Künsters Worten abschrecken zu müssen, werde ich den nächsten Teil dieses Briefes ein anderes Mal der geschätzten Öffentlichkeit zugängig machen...
 

...Fortsetzung folgt.....irgendwann....

(c) Schmitti (the $ubdued [CD] )
     Klasse 10c

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