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Neues vom TOEFL

Subject: Neues vom TOEFL
Date: Wed, 9 Aug 1995 12:18:09 +0200 (MET DST)
From: Janine Willms <Janine.Willms@arbi.informatik.uni-oldenburg.de>>
Hallo, für alle, die es interessiert ... Neues vom TOEFL (Test of English as a Foreign Language)

Allgemein soll es beim TOEFL darum gehen, seine Kenntnisse im Bereich der englischen Sprache unter Beweis zu stellen. Dies wird evtl. erschwert durch unbequeme Klappstühle mit eingebauten Tischen, die bequemes Sitzen unmöglich machen, lange Wartezeiten (3/4 h) bis alle (in Hamburg waren es 100) Teilnehmer ihre Unterlagen abgegeben und ordentlich von vorne nach hinten die Reihen füllend Platz genommen haben.

Auf Tonband werden auf englisch alle Anweisungen dafür gegeben, wie man seine Unterlagen auszufüllen hat. Schön langsam, damit dies auch alle mitkriegen. Dabei kann man dann auch schon einmal üben, wie man Ovale mit Bleistift schön säuberlich ausfüllt, so daß die darunterligende Ziffer nicht mehr sichtbar ist. Dies wird für den TOEFL-Test wichtig sein, in dem man immer jeweils ein Oval von vier als Lösung (oder durch Raten) für eine Frage auswählen und ausfüllen muß.

Evtl. ist dem TOEFL-Test der TWE vorgeschoben. Dies bedeutet eine weitere halbe Stunde Wartezeit (still sitzen!) für diejenigen, die daran nicht teilnehmen wollen. Allerdings wird man darauf hingewiesen, daß im Falle des Nichtteilnehmens dies auf den Ergebnis-Formular vermerkt wäre. Im Bulletin steht weiterhin, daß in diesem Fall auch die Bewertung länger dauern würde. (Wer dafür eine Erklärung hat, schreibe sie mir ... )

Der TOEFL-Test hat seit diesem Jahr seine Struktur leicht verändert, hat meiner Meinung nach aber immer noch den gleichen Schwierigkeitsgrad wie bisher. Er wurde nur etwas umstrukturiert.

Wie bisher teilt er sich in drei Teile auf:

  1. Listening Comprehension, 50 Fragen, Länge abhängig von der Länge der Tonbandaufnahme (ca. 30 bis 40 Minuten)
  2. Structure and Written Expression, 40 Fragen, Länge 25 Minuten
  3. Reading Comprehension, 50 Fragen, Länge 55 Minuten
Diese Sektionen sind in sich abgeschlossen, d.h. man darf zu jeder Zeit nur die Fragen der jeweiligen Sektion beantworten. Das Zurückgehen zu einer vorherigen Sektion wird als Schummeln angesehen.

Listening Comprehension

In der Sektion "Listening Comprehension" hört man Gespräche oder Texte von Band und muß dazu Fragen beantworten. Jedes Gespräch und jede Frage wird nur einmal gestellt und nicht wiederholt.

Es werden drei Teile unterschieden:

  1. Im Unterschied zum alten TOEFL-Test besteht der erste Teil nun bereits sofort aus einem kurzen Gespräch zwischen zwei Personen. Dazu wird dann eine Frage gestellt in der Art: Von den vier vorgegebenen Antworten muß nun eine ausgewählt werden und das entsprechende Oval auf den Antwortbogen ausgemalt werden. Es gibt 30 Fragen dieser Art.
  2. In diesem Teil hört man längere Gespräche zu denen dann jeweils drei bis vier Fragen gestellt werden. In dem Test, an dem ich teilgenommen habe gab es zwei Gespräche. Zum ersten (A trifft B und erzehlt ihr, daß er so viel eingekauft hat, weil er für C eine Party gibt, da er während des Studiums umsonst bei C wohnen kann) gab es drei Fragen, zum zweiten (A trifft B und schwärmt ihm über ein Museum vor, über daß B schon in einem Magazin gelesen hat) vier Fragen.
    VORSICHT: Auch wenn die Gespräche länger werden ... es ist NICHT erlaubt in das Heft mit den Antworten zu schreiben, um sich Notizen zu machen. Die Hefte werden nach dem Test eingesammelt und geprüft. Werden irgendwelche Anzeichen von Notizen entdeckt, so wird der Test nicht gewertet. Allerdings kann man aus den Antworten manchmal die Art der Frage herauslesen und die wahrscheinliche Antwort auf dem Antwortbogen vormarkieren.
  3. Hier hört man nun einen kurzen Vortrag über ein Thema und dazu werden jeweils vier oder fünf Fragen gestellt. Bei mir handelte es sich um einen Vortrag über eine Stundenplanänderung mit ein paar organisatorischen Aspekten (4 Fragen), einen Vortrag über Prähistorische Nomaden in der Wüste von Nevada (5 Fragen) und einen Vortrag über die Einflüsse des Wassers auf die Entwicklung der Fische, sprich Bewegungsart, Körperbau (4 Fragen)
Damit wäre Abschnitt 1 "Listening Comprehension" beendet.

Structure and Written Expression

Abschnitt 2 "Structure and Written Expression" teilt sich in eben jene Teile auf. Er hat sich im Vergleich zum alten TOEFL-Test nicht verändert.

  1. Im Teil "Structure" werden 15 Fragen gestellt. Es handelt sich dabei um Sätze, die eine Lücke aufweisen. Die Lücke muß mit einer der vier Alternativen (Satzteile) zu einem korrekten Satz ergänzt werden.
  2. In diesem Teil werden ganze (inkorrekte) Sätze vorgestellt. Es sind vier Satzteile unterstrichen. Es muß nun der Satzteil identifiziert werden, der geändert werden müßte, um den Satz syntaktisch korrekt zu machen. Die Korrektur selbst muß nicht durchgeführt werden.

Reading Comprehension

Abschnitt 3 "Reading Comprehension" hat sich wieder verändert im Vergleich zum alten Test.

Es gibt nur noch einen Teil. Der ehemalige Teil A "Vocabulary", in dem innerhalb eines Satzes ein Wort durch ein anderes ersetzt werden mußte, ist weggefallen.

Statt dessen gibt es jetzt 5 längere Texte mit ca. 25 bis 30 Zeilen zu einem Thema, zu denen jeweils ca. zehn Fragen gestellt werden.

Die Fragen sind von der Art:

Als Themenbeispiele:

So, ich hoffe, ich habe vielleicht einige Fragen beantworten können und einen Einblick geben können, wie der TOEFL jetzt aussieht. Wer noch Fragen hat, der kann mir gerne mailen. Tschüß,

Janine


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