S E M I N A R I O S
I N T E R C O N T I N E N T A LE S
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Desde su fundación la Federación Latinoamericana de Ludotecas ha creado situaciones de intercambio de experiencias entre los colegas que están implementando proyectos fundamentados en la expresión lúdico creativa. Así destacamos los Seminarios realizados en Uberaba (Brasil, febrero ' 86); Neuquén (Argentina, octubre' 88); Neuchâtel (Suiza, abril '89); Fortaleza (Brasil, julio '90); Olimpia (Grecia, mayo '91); Bucaramanga (Colombia, julio '91); Bruxelles (Bélgica, mayo '93), Colonia (Uruguay, septiembre '95); Helsinki (Finlandia, agosto '96); Forum de Expresión LudoCreativa: (Lavigny; Suiza; mayo de '98).
Iş Seminario Iberoamericano de Ludotecas: (Sta. Fe de Bogotá; Colombia, junio de '99); Jornadas sobre El Juego, Juguetes y Ludotecas: (Tenerife; Islas Canarias, noviembre '99). Seminario del Nuevo Milenio: ( Montevideo; Uruguay, enero del '00); Seminario de la Expresión LudoCreativa ( Lavigny; Suiza, mayo 2000); Seminario de Nuevas Esperanzas (Sta. Fé de Bogotá; Colombia, agosto 2000); Seminario de Nuevos Tiempos (Atlántida; Uruguay, febrero '01); Seminario de Análisis Metodológico (Costa Azul; Uruguay, febrero '02);Seminario de Expresión LudoCreativa (Lavigny, mayo '02); Seminario de Lúdica y Ciudadanía (Medellín, octubre '02); Seminario de Profundización Metodológica (Atlántida, febrero '03).Seminario de Expresión LudoCreativa, (Cali, octubre '03); Seminario de la Complejidad Metodológica: (Lavigny, mayo '04); Seminario de Articulación Metodológica: (Progreso, Abril, Junio, Agosto '05);Seminarios de Lúdica y Derechos Universales del Hombre:(La Paz, Noviembre '06); Seminario de Formación en Ludotecas (Sto. Domingo, Diciembre '06)
Previstos:
Seminario de Lúdica y aprendizajes (Punta del Este, marzo 2007).
Seminario de Expresión LudoCreativa (Lavigny, mayo 2007).
Seminario de Ludotecas Postmodernas ( Montevideo, abril 2007).
Seminario Profundización Metodológica (La Paz, septiembre 2007).
En cada uno de estos Seminarios se desarrollan temáticas originales de aplicación metodológica: en Ludotecas; en Educación Infantil, en la Enseñanza Fundamental, en la Enseñanza Media, en la Formación de Docentes; además de propiciar el intercambio entre personas de diferentes continentes. Existe una problemática de estudio referente a la expresión ludocreativa y existen factores contextuales que muestran la diversidad de los proyectos, incrementado todo ello por los enriquecedores encuentros interpersonales.
La globalización económica, la insuficiencia de la instrucción escolar, la evolución de la situación familiar, han llevado por doquier problemáticas similares que interpelan al universo ludocreativo; igualmente la multiplicidad de factores propios a la diversidad cultural han hecho imprescindible los planteos contextuales y la necesidad de asumir variantes del fundamental proceso de identidad cultural. Todo lo cual es profundamente estudiado y vivenciado en estos seminarios / encuentros.
Informaciones: Raimundo Dinello, [email protected].
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