|
4.- TEMAS. OBJETIVOS Y CONTENIDOS:
Tema 1:
Objetivo:
Estudiar la conceptualización de Sistema y Estructura
y su clasificación como categorías de análisis
Contenidos:
- Sistemas:
Conceptualización. Diferentes Sistemas y su Clasificación
- Sistemas como categoría de análisis:
Desarrollo histórico. Conceptos fundamentales. Importancia científica.
- Estructuras:
Conceptualización. Clasificación.Diferencia entre Sistema y Estructura.
- Estructura como categoría de análisis:
Diferentes nociones de estructura. Importancia en el análisis científico
Tema 2:
El análisis de Sistema y su importancia científica
Objetivo:
Estudiar el Análisis de Sistema y su desarrollo histórico.
Contenidos:
- Contexto en que surge el Análisis de Sistemas
- Breve desarrollo Histórico
- Importancia científica del análisis de Sistemas
- El Análisis de Sistemas en la investigación científica
- El Análisis de Sistemas y los fenómenos educativos
- Diferentes corrientes del Análisis de Sistemas
- La lnvestigación Sistémica y la Educación como Sistema
Tema 3:
Sistema Educativo y Sistema Escolar venezolano. Evolución histórica.
Objetivo:
Analizar el proceso de evolución histórico del Sistema
Educativo y Escolar venezolano.
Contenidos:
- Sistema Educativo :
Definición. Características
- Sistema Escolar :
Definición. Estructuras. Características. Clasificación
- Evolución Histórica:
La educación y la creación de la nacionalidad.
La educación y sus antecedentes mundiales.
Organización y consolidación del Sistema Educativo.
Diferentes tendencias de la educación en América Latina.
La Educación en el proceso de modernización de Venezuela.
Reformas Educativas
El nuevo paradigma de la Educación venezolana
Tema 4:
Modelos. Conceptos. Clasificación. Modelación.
Objetivo:
Definir modelos y su clasificación.
Contenidos:
- Modelos :
Conceptos y Clasificación.
Modelación. Etapas.
Modelos educativos en América Latina.
Tema 5:
Modelos de análisis de Sistemas Escolares.
Teoría y modelos de análisis de teoría
Objetivo:
Explicar como están estructurados los modelos de sistemas escolares en base
a los modelos de análisis de teorías
Contenidos:
- Modelos::
Modelos escolares y su relevancia actual.
Clasificación de los modelos escolares.
Pertinencia e importancia científica de los modelos.
Construcción de modelos educativos
Tema 6:
Políticas educativas: Nacionales y Sectoriales
Objetivo:
Analizar las Políticas educativas nacionales y sectoriales.
Contenidos:
- Políticas Educativas :
Planes de la nación
Planes regionales
Planes Sectoriales
Normativa Legal
Ley de Educación 1980
Plan Decenal
Proyectos Educativos
Tema 7:
La descentralización y la regionalización del Sistema Escolar venezolano.
Objetivo:
Describir los procesos de descentralización y la regionalización
del Sistema Escolar venezolano.
Contenidos:
- Descentralización :
Justificación.
Posibilidades
Modernización
Democratización
Procesos en el Sistema Escolar venezolano
Organismos encargados
- Regionalización :
Proceso Político
Proceso Educativo
Políticas Educativas
Tema 8:
El Sistema Escolar actual y su contexto Socio-económico y político
Objetivo:
Establecer las relaciones del Sistema Escolar venezolano actual en su contexto
socio-económico y político.
Contenidos:
- Modelos socio-económicos y políticos
- Modelos educativos:
Proceso Político
Proceso Educativo
Políticas Educativas
|
