Van de vier vaardigheden: spreken, luisteren, lezen en schrijven oefenen wij dit schooljaar de laatste twee: lezen en schrijven.
In periode 1 begonnen we met schrijfvaardigheid en daar gaan we in periode 2 mee verder. In de vorige periode hebben we ons voornamelijk beziggehouden met grammatica, want een grondige kennis van de grammatica is onontbeerlijk voor het realiseren van het eindproduct: een brief. En een brief gaan wij in deze periode schrijven.
De theorie over het schrijven van een brief vind je in Technical English:
Unit I opdracht 1.4a t/m 1.5b
Unit II opdracht 2.2 t/m 2.5b
Unit III opdracht 3.5, 3.5a
Unit IV opdracht 4.4, 4.5
Unit V opdracht 5.3a t/m 5.4a
Het format van de brief vind je in:
www.talencentrum.opschool.nl ;
writing, tips & tricks.
Bij writing vind je ook onder A2 en B1 briefopdrachten.
Al deze briefopdrachten werk je volledig uit, berg ze op in een map en laat minstens 4 keer in deze periode brieven ter controle aan je docent zien.
Als je de grammatica nog eens wilt nakijken, ga dan naar www.interaa.nl (in deze volgorde klikken op: Actueel, Lessen, Engels, Maak uw keuze, en bestudeer de theorie). Er staan woordenboeken in de cursus: interglot.com en webster. Interglot.com staat ook op internet.
De eindtoets: het schrijven van een brief, vindt plaats in een computerlokaal in de laatste les vòòr de toetsweek of ìn de toetsweek. De definitieve datum wordt tijdig bekend gemaakt.
Het is mogelijk om per computer vragen te stellen aan de docent maar dat doen we niet omdat de docent tijdens de les steeds bereikbaar is. Vragen dienen dus alleen mondeling aan hem gesteld te worden.
F. van Griensven
.