• Bedoeling is dat de baas het allerinteressantste wordt voor zijn hondje. Dit kost moeite met zoveel afieiding. Aandacht is immers de eerste vereiste voor je een bevel kan aanleren.
• Neem voorwerp waar je samen kan mee spelen, bijvoorbeeld een flostouw, balletje met koord bal in een sok enz... Bij trekspelletje: voorzichtig met de tandjes.
• Leer de geleider op de goede manier spelen (dit is geen apport, geen bevelen!!!). let erop dat geleider er rustig de tijd voor neemt. geleider moet "uitnodigen" tot spel, niet irriteren. Prooigedrag uitlokken. Hondje gek maken van voorwerp.
• Combinatie hond-geleider bepaalt hoe "sterk" je hondje in het spel kan laten worden.

2. Bevel los:

• geleider stopt zelf met trekken en neemt hondje vast met halsband zodat hij ook niet meer kan trekken. Meeste hondjes laten zo los. bevel "los" en belonen.
• geleider biedt iets anders aan zodat hondje loslaat (vb. hondenbrokje, ander speeltje).Bevel "los" wordt dan beloond (wees snel met het aanbieden van de beloning, ook hetzelfde speeltje kan onmiddelijk tergegeven worden).

3. Wandelen in vrijheid:

• De geleider lokt hondje (zonder leiband) achter zich aan, de volledige lengte van hetterrein.
• Moet nog niet dicht, hondje gewoon achternalopen
• laat mensen de oefening ��n voor ��n uitvoeren
• Niet wachten op hond niet gaan vangen erachter
• Kunnen geleiders ook vb. in veld doen, eens andere kant op lopen.

4. Rangorde: Uitleggen tijdens spelgedrag

• Spelen = ernst = leren. Uitleggen rangorde.
• Spelen en kinderen: waarop letten.

5. Lawaai en beweging

• Hondjes laten wennen tijdens 'speeltijd' plaats een aantal vreemde voorwerpen op het terrein (vb. paraplu, pluche beer, kegeltjes..) Maak er stilaan lawaai mee, paraplu open enz. Kijk hoe hondjes reageren en 1eg uit aan de geleiders waar ze kunnen op letten.
• angstgedrag niet bevestigen, baas zelf schenkt geen aandacht aan "de bedreiging"�